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如何快速提高高中生的作文水平？
《谢邀》你已经是高中的学子，应该懂得写作方法。一篇文章要求内容丰富，条理清楚。
高中生的文章一般要求写议论文，议论文要夹叙夹议。首先最好列一个提纲，把要议论的***一条条列好，按照记叙文的写作方法把提纲列出来。
平时多阅读一些报告文学，特别是自已的课文。高中的语文课本基本上都是这一类的文章，你可多阅读几遍，找到课文的写作方法，划分出段落，写出中心思想。
阅读名著，看看人家是怎样描写人物的。把重点用铅笔作上记号，多作笔记。该背诵的要背，做到写文章就如说话一样轻松。
谢xyq033083网友的邀答！
写作一辈子受用，方方面面都涉及到写作，讲话要立足写作，宣传要仰仗写作，总结要注重写作，论文要把握写作，善写的人，不仅写出来的东面具体周到细致入微，人们读起来也津津有味，而在走向社会后，写作又是惹领导及同事关注的一***宝，犹如一团熊熊燃烧的火焰。那么高中生如何提高写作能力呢？我认为可以从四个方面着眼。
一是从看书中感染。有的人看书随意性很强，看了就过去了，我们说耳濡目染，如果你是一个认真看书的人，一定会在看中受到感染，无形中都会受到影响，由于印象深刻，写作起来也会轻松。
二是从摘录中思考。其实只要上过学，识过字，***都可写出东西来，写得好与不好，是其中文***的魅力，要想写作出文***，你就得留心你看过的书，读过的文章，并将其中的好句子，让人赞赏的段落抄录下来，并时不时拿出来看，同时思考其中的韵味。
三是从动笔中活脑。写作不可能一蹴而就，需要经常性进行训练，才能达到下笔如有神的状态，这就要求你不断的去写，反复的在写作中琢磨，人们说脑子越用越活，写作也是这样，写多了，等于润滑了脑子，再去写思维就转得快了。
四是从生活中练达。写作中比喻形容拟人拟物是经常的事，看起来是高于生活，实际上是来源于生活，你在生活中多观察，多就生活的场境去分析，并在写作中将写与具体的生活及涉及的事物结合起来，从实践中感知，也就没有空洞感了。
妙笔可生花，若无兴趣也是难达到这一境界的，不管怎样说，懂得再多的写作提升途经，没有兴趣，也会功亏一篑。兴趣是生根，多浇水(写)多除杂(总结)方才会开花，写作也是这样。自己的一点感知，不一定适用每个人。
作为一个高中生，已经掌握了一定数量的词语，一定数量的句型，熟悉各种文体的结构特点，提高写作，只是对材料的积累而已。
写作材料的积累，多看看新闻报道，多到外面走走，看看周围的人和事物，听听人们的聊天，然后用心将这些材料分类整理一下，到写作的过程中，这些材料就会喷涌而出的。
像你这种情况，就是写得太少了，所以要提高水平，惟有多写，别无他法。把玩手机的时间拿一部分给写作，坚持一段时间水平就提高了。
刚开始你肯定不知道写什么，因为写得少啊。你就从写玩手机开始，都玩些什么，有哪些好玩的，有哪些是你会别人不会的，你如何从中得到乐趣，一般都什么时候玩，有没有跟人一起玩，玩到最后有哪些感受，如果让你一直玩会不会吐，对你玩的手机有哪些建议，谁家的手机最好用，手机发展史……一直写到手机顶级玩家的水平，如果做个自媒体，没准儿都可以挣学费了。
写身边事，写熟悉的对象，思路一打开，文就如泉涌。
作文是输出，那输入在哪里呢？
一般人都会劝你多读书，那当然是很好的，但一般人做不到啊！其实你这样的手机玩家，被”输入“的并不少，只不过长期忽略了，犹如段誉的六脉神剑，空有一身惊世的功力却无处发挥。
你就整理一下从手机里获得的东西，以此为素材开始写作吧。
先写起来再说，别的都是空谈！
等你写多了，你就会发现：第一，原来写点东西并不难；第二，原来自己写得如此丑陋，简直不堪入目——到此，你就应当进到第二阶段，修炼表达能力。
不停地改自己的文章，换不同的说法，换不同的词句，加不同的作料……此时你已进入了诗圣的境界，”为人性僻耽佳句，语不惊人死不休“。不经历抓耳挠腮话在嘴边就是说不出口的体验，不足以谈作文。
到此阶段，可以入门矣，继续努力，连带语文成绩也提上去了，不信就试试吧。
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